Diyarbakır'ın Dicle ilçesindeki Sergenli Ortaokulu öğrencileri, çevre bilincini artırmak ve atık maddelerin değerlendirilmesine dikkat çekmek amacıyla iki önemli e-Twinning projesi gerçekleştirdi. "Atıkların Doğadaki Sanatsal Yolculuğu!" ve "Sürdürülebilirlik İçin Yeşil Düşün Mavi Yaşa" adlı projeler, öğrencilerin hem teorik bilgi edinmelerini hem de pratik uygulamalarla çevreye duyarlı bireyler olmalarını hedefliyor.
Proje Ortakları ve İşbirliği
Projelerde, Azerbaycan, Romanya, Gürcistan ve Türkiye'den birçok okul ortak olarak yer aldı. Bu işbirliği sayesinde öğrenciler farklı kültürleri tanıma ve farklı bakış açılarını değerlendirme fırsatı buldu. E-Twinning platformu, öğretmenlerin deneyimlerini paylaşabileceği ve fikir alışverişinde bulunabileceği bir ortam sağladı.
Web 2.0 Araçları ve Ders Etkileşimi
Fen Bilimleri öğretmeni Leyla Oçar, e-Twinning projelerinin öğrencilere web 2.0 araçlarını kullanma becerisi kazandırdığını ve dersler arası etkileşimi artırdığını vurguladı. Öğrenciler, projelerdeki etkinlikler ve hazırladıkları çalışmalarla ilgili sunumlar yaparak çevre bilincini artırdılar.
Geri Dönüşüm ve Materyal Üretimi
Projeler kapsamında öğrenciler, her atığın çöp olmadığını ve geri dönüşümle faydalı kullanılabileceğini öğrendiler. Aynı zamanda dönüştürdükleri malzemelerle hem çevreye katkıda bulundular hem de kendi ihtiyaçları olan materyalleri elde edebileceklerini keşfettiler. Öğrenciler, atık malzemelerden sanatsal ürünler ve kullanışlı eşyalar tasarladılar.
Proje Final Sergisi ve Sunumlar
Projelerin sonunda düzenlenen final sergisinde öğrenciler, yaptıkları etkinlikleri arkadaşlarına anlattılar ve hazırladıkları broşürleri dağıttılar. Bu sunumlar sayesinde öğrenciler, projelerde edindikleri bilgileri pekiştirme ve başkalarıyla paylaşma imkanı buldular. Rehber Öğretmeni Büşra Yıldırım, projelerin öğrencilere özgüven kazandırdığını ve farklı kültürleri tanımalarını sağladığını belirtti.
